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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
家教名言名句
如果世界总是像母亲用甜美的眼睛看着孩子的心，如果孩子在未来的生活中像善良的母亲一样善良和甜蜜，那么悲伤、犯罪和悲剧就会减少。-苏霍姆林斯基~~句子虽短，却意味深长。经过收集，栏目小编整理了家教名言名句(简短22条)，请收藏好，以便下次再读！
1、每个孩子都是一本无字的书，这书能否成为好书或传世之作，全看我们做家长的怎样去写。——袁智中
2、如果被自然引导，孩子就没有缺点。缺点是家长、社会、老师对他们的期望太高，太极端。-陈晓薇
3、如果你想培养孩子的智力，那么培养体力是必需的。为了使他善良和聪明，给他的身体以经常的锻炼，使它强壮、健康；让他劳动，让他做些事情，让他跑、喊叫；让他忙于活动??设想身体活动阻碍心灵活动，似乎这两种活动不能携手前进。似乎一个不愿充当另一个的向导，这是一个可悲的错误。自然生长的方法所注重的是要真切和广泛地亲自熟悉少数典型性的情境，以求掌握处理经验中各种问题的方法，而不是积累知识。如卢梭指出的，儿童容易屈从我们那些错误的方法，是我们经常受骗的根源。——杜威
4、孩子在批评中长大，学会了判断人。/孩子在敌意中长大，学会攻击人。/孩子在恐惧中长大，学会了焦虑。/孩子在无助中长大，学会了后悔。/孩子在荒谬中长大，学会了羞耻。/孩子在嫉妒中长大，学会了怀恨在心。/孩子在羞辱中长大，形成罪恶感。/孩子在鼓励中长大，学会了自信。/孩子在宽容中长大，学会了耐心。/孩子在赞美中长大，学会了欣赏。/孩子在接受中长大，学会了爱人。/孩子在肯定中长大，学会了自尊。/孩子在认同中长大，有明确的目标。/孩子在赞美中长大，学会了欣赏。/孩子在接受中长大，学会了爱人。/孩子在肯定中长大，学会了自尊。/孩子在认同中长大，有明确的目标。
5、我要谈的是家庭教育，或者说是自然教育，在社会秩序中，每个人都有自己的社会地位，他们会因为地位的不同而受到不同的教育；而在自然的秩序中，人人平等，他们有一个共同的目的，就是取得人品，无论是什么人，只要他具备了良好的品格就说明他已经收到了很好的教育。对于出自我门下的人，我并不在意他们做什么职业，我只教给他一项技能，那就是生活。从我这里走出去的人，首先是一个人，知道怎样做人，如何尽他的本分，即使是命运也无法改变他的地位。——卢梭
6、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。教育是帮助人民的答案；教育是技术革命失业的答案；教育是我们与世界竞争的
查看更多>>对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
丰富的想象力比书本知识更重要。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！阮庚梅
对症下药方可治愈疾病。
给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。陶行知
体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
静坐无所为，春来草自青。
没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二只要尽力。
路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。
夏多布里昂
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
苏霍姆林斯基
即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人
爱尔维修
告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者引玉人的角色。
爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
优秀是一种习惯。要想让你的孩子优
查看更多>>2、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
3、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
4、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
5、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。狄更斯
6、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。第斯多惠
7、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
9、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
10、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
12、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。――乌申斯基
13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
14、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
15、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。马卡连科
16、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。――陶行知
17、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。陶行知
18、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
19、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
20、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
21、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。卢梭
22、真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。柯达伊
23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
24、人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。――魏书生
25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
27、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
28、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
29、体力劳动是防
查看更多>>家教名言
1、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
2、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。
3、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
4、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
5、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
6、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
7、教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.
8、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
9、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
10、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
11、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
12、路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
13、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
14、即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
15、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
16、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
17、随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
18、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
19、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
20、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
21、关心而不干涉，协助而不代替。
22、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
23、以爱心呵护孩子的童心；以童心换取孩子的真心；以真心赢得教育的开心。
24、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引
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